La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: La Evaluación Formativa y Compartida

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Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Jesús Gómez García, Esther López Pastor, Juan Martín Pinela, Javier Gónzalez Badiola, José Juan Barba Martín, Rebeca Aguilar Baeza, Marta González Pascual, Carlos Heras Bernardino, María Isabel Martín, Juan Carlos Manrique Arribas, Laura Marugán García (2006). La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: La Evaluación Formativa y Compartida. Retos, 10, 31–40. https://doi.org/10.47197/retos.v0i10.35061

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Víctor Manuel López Pastor, et al. "La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: La Evaluación Formativa y Compartida." Retos, vol. 10, 2006, pp. 31–40. https://doi.org/10.47197/retos.v0i10.35061

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Víctor Manuel López Pastor, Roberto Monjas Aguado, Jesús Gómez García, Esther López Pastor, Juan Martín Pinela, Javier Gónzalez Badiola, José Juan Barba Martín, Rebeca Aguilar Baeza, Marta González Pascual, Carlos Heras Bernardino, María Isabel Martín, Juan Carlos Manrique Arribas, Laura Marugán García. "La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: La Evaluación Formativa y Compartida." Retos 10 (2006): 31–40. https://doi.org/10.47197/retos.v0i10.35061

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TY  - JOUR
TI  - La evaluación en educación física. Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa: La Evaluación Formativa y Compartida
AU  - Víctor Manuel López Pastor
AU  - Roberto Monjas Aguado
AU  - Jesús Gómez García
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AU  - Juan Carlos Manrique Arribas
AU  - Laura Marugán García
JO  - Retos
PY  - 2006
VL  - 10
SP  - 31
EP  - 40
DO  - 10.47197/retos.v0i10.35061
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