RELACIONES ENTRE EL PENSAMIENTO ADITIVO Y MUTIPLICATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA. EL CASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA DE RAZÓN

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Ceneıda Fernández, Salvador Llinares Cisca (2010). RELACIONES ENTRE EL PENSAMIENTO ADITIVO Y MUTIPLICATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA. EL CASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA DE RAZÓN. Horizontes Educacionales, 15(1), 11–22.

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Ceneıda Fernández, et al. "RELACIONES ENTRE EL PENSAMIENTO ADITIVO Y MUTIPLICATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA. EL CASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA DE RAZÓN." Horizontes Educacionales, vol. 15, no. 1, 2010, pp. 11–22.

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Ceneıda Fernández, Salvador Llinares Cisca. "RELACIONES ENTRE EL PENSAMIENTO ADITIVO Y MUTIPLICATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA. EL CASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA DE RAZÓN." Horizontes Educacionales 15, no. 1 (2010): 11–22.

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TY  - JOUR
TI  - RELACIONES ENTRE EL PENSAMIENTO ADITIVO Y MUTIPLICATIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA. EL CASO DE LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDEA DE RAZÓN
AU  - Ceneıda Fernández
AU  - Salvador Llinares Cisca
JO  - Horizontes Educacionales
PY  - 2010
VL  - 15
IS  - 1
SP  - 11
EP  - 22
ER  -

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